老鹰抓小鸡游戏儿童绘画

一、老鹰抓小鸡游戏顺序？

有一个大人保护身后的一群小孩，另一个人在一边追赶。

二、童心游戏老鹰抓小鸡说说

老师扮演鸡妈妈让每位幼儿一个拉着一个幼儿衣服在妈妈身后另一名老师扮演老鹰听到口令老鹰来了，小鸡躲到鸡妈妈身后。鸡妈妈保护小鸡与老鹰周旋。最终把老鹰赶走！

三、老鹰抓小鸡怎么抓小鸡？

一人扮母鸡后面跟着一群小鸡，一人扮老鹰来抓小鸡

四、老鹰捉小鸡还是老鹰抓小鸡？

捉小鸡。

游戏需要至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。

五、老鹰抓小鸡的游戏规则？

规则如下，老鹰去捉小鸡，撕下全部小鸡名牌，老鹰胜利。限时1-∞分钟

六、老鹰抓小鸡户外游戏说明

老鹰抓小鸡户外游戏时做小鸡的要组成一个团队，鸡妈妈一定要保护好自己的孩子，鸡宝宝要动作灵敏，看见老鹰来一定要知道躲藏。

老鹰孩子的扮演者要选择特别敏捷的孩子，那样游戏才更有趣味性。

七、老鹰抓小鸡票房？

《老鹰抓小鸡》在国庆档的时候收获了2825万的票房

《老鹰抓小鸡》是一部华丽冒险的故事，囊括了成长、亲情、梦想、勇气等许多的内容，适合小孩子敢看。

雏鹰金宝与小鸡艾迪的故事，金宝还小，它虽然是鹰，却不懂得飞，不像其他的老鹰一样可以翱翔蓝天。因此不会飞的关系，金宝也对自己的身份有些误解，甚至觉得自己是一直不会飞的老鹰。艾迪则是一只有着“妄想症”的鸡，有翱翔蓝天的梦想。

金宝与艾迪是一对好朋友，它们都希望成为专业的飞行者，可以搏击长空，追寻飞翔之梦，由此开展了一次旅程。在这段旅程中，金宝了解清楚了自己身世之谜，知道自己明明是一个老鹰，却在鸡村长大的秘密。金宝与艾迪也将鸟界尘封多年的悬案告破了。

八、“老鹰抓小鸡”，为什么老鹰只抓小鸡，不抓母鸡呢？

因为是老鹰捉小鸡，不是老鹰捉母鸡

九、老鹰抓小鸡还是捉小鸡？

捉小鸡。

游戏需要至少三个人，一人当母鸡，一人当老鹰，其余的当小鸡。小鸡依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪。

以猜拳定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，鸡妈妈后面依次是小鸡仔，“老鹰”不许推鸡妈妈，只能跑动避开鸡妈妈，抓到鸡妈妈后面第三个以后的“小鸡”，即为一次游戏结束。

十、为什么老鹰抓小鸡是体育游戏？

一、设计意图

1. 根据幼儿园指导纲要指出：针对3-6岁的幼儿要实现情绪安定愉快、喜欢参加体育活动，动作协调灵敏。结合指南中4-5岁幼儿的特点是具有一定的平衡能力、能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏等特点。并能够遵守游戏规则，保护自己。因此，我选择了《老鹰捉小鸡》来进行游戏活动。

2. 《老鹰捉小鸡》的歌曲结构为ABA式，歌词内容通俗易懂，节奏轻快、旋律有明显的快和慢，符合老鹰抓小鸡的游戏风格。因此，该歌曲适合4-5岁的小朋友作为游戏素材。

3. 通过本次体育游戏活动的设计，达到让幼儿锻炼平衡能力，模仿老鹰飞和小鸡跑的动作，遵守游戏规则，体验成功的快乐的目标。

二、活动目标

1. 认知目标:知道游戏规则，学习小鸡跑和老鹰飞的动作。

2. 技能目标：能够遵守游戏规则，保护自己。

3. 情感目标：喜欢参加游戏，体验游戏的乐趣。

三、活动重难点：能根据老鹰和小鸡不同的角色特点来做相应动作，并遵守游戏规则、保护自己。

四、活动准备

1.物质准备：《老鹰捉小鸡》音乐、韵律操《小鸡小鸡》；老鹰、鸡妈妈、小鸡头饰若干；空旷的场地

2.经验准备：幼儿已有听过《老鹰捉小鸡》故事的经验