一、泡泡纸画画教案?
活动目标:
1、引导幼儿用多种颜色吹泡泡,并用吹泡泡的方法作画。
2、培养幼儿对美术的兴趣。
3、培养幼儿良好的卫生习惯。
活动准备:
1、每组1份分别用多种水彩颜色着色的洗洁净,每人一根吸管。
2、范画:泡泡画1张。
3、每人1张作画卡片。
活动过程:
一、带幼儿玩捉泡泡的游戏,引起幼儿兴趣。
二、出示范画,引导幼儿观察。
(出示范画)师:瞧!这画上有各种颜色的圆圈圈,多漂亮呀!你们想知道他们是怎么话出来的吗?
三、出示工具材料,教师演示泡泡画的过程。
1、这里有五种颜色的吹泡泡用的水,他们是红色、黄色、绿色、兰色和紫色。还有吸管,用吸管蘸上颜色水后就可以吹出美丽的泡泡画。
2、教师演示泡泡画
(1)将吸管一头蘸上颜色,舔一下。
(2)对着纸,轻轻地吹出一个泡泡,纸上就留下一个彩色的泡泡。
(3)不要总用一种颜色吹,要经常变换颜色吹出不同颜色的泡泡。
四、交代要求,幼儿操作,教师指导。
现在请小朋友来吹泡泡作画,要求把画纸上都画满泡泡。
幼儿操作,教师指导,帮助幼儿掌握吹泡泡的方法,完成吹画作业。鼓励幼儿把空白画纸都画满。提醒幼儿注意卫生,不要把染色的泡泡吸入嘴中。
五、作品展示,外出继续玩捉泡泡游戏
二、中班嘴巴会画画的教案?
授课目标嘴巴会画画活动的学习要求孩子们掌握着一种活动的方法方式,并且能够独立完成任务讲课,分析嘴巴会画画,老师要把这种现象加以分析,搜集各方面的资料指出他的原因原理,并且画画方式是如何的,画出的画特点是什么?等等,给孩子们一条一条的讲解清楚,让孩子们了解整个嘴巴会画画的现象,原理和流程,并用自己的话能够把它描写出来给对于做得好的表扬和鼓励
三、在猫肚子上画画美术教案?
可爱画一只可爱的小猫咪,图上美美的颜色,肚子上摆着一些彩笔,看起来很舒服的样子
四、小班绘画画樟树教案及反思?
小班绘画画樟树的教案及反思如下:【活动目标】1. 观察樟树的形状和颜色,了解樟树的特征。2. 学习用简单的图形表现樟树的树冠和树干。3. 培养幼儿对自然环境的热爱和审美能力。【活动准备】画纸、彩笔、樟树图片。【活动过程】一、导入带领幼儿进入教室,观察樟树的图片,提问:这是什么树?它是什么颜色的?叶子是什么形状的?树干是什么样子的?引导幼儿观察并回答问题。二、学习画樟树1. 讲解并示范如何用简单的图形表现樟树的树冠和树干。2. 指导幼儿进行绘画,鼓励幼儿发挥想象力,用自己的方式表现樟树。3. 巡回指导,帮助幼儿解决绘画过程中的问题。三、评价与反思1. 展示幼儿的绘画作品,请幼儿介绍自己的作品,培养幼儿的自信心和表达能力。2. 对幼儿的绘画进行评价,肯定他们的进步和优点,鼓励他们继续努力。3. 对整个教学活动进行反思,总结经验教训,为今后的教学提供参考。【活动延伸】带领幼儿到户外观察真实的樟树,让他们更加深入地了解樟树的特征和生长环境。
五、小班全脑数学数数画画教案?
活动目标: 1、通过音乐活动,激发幼儿高高兴兴参加音乐活动的兴趣。
2、激发幼儿爱小动物的情感。 重点与难点: 能参与游戏,并模仿大班幼儿学做各种小动物。 材料与环境创设: 1、动物头饰(小狗、小猫、小鸭、小鸡)若干个,小动物的家。 2、录音机、磁带、各种乐器若干、积木若干块。六、小班画画教案美丽的公园评价意见?
幼儿在活动中首先能对活动的内容感兴趣,能积极大胆地进行建构,活动中大部分幼儿能用一些辅助的材料建造小路、设置小栅栏、拼插各中大型玩具及设施,想象力丰富,布局较合理。
个别幼儿需要老师的指导与帮助,活动中老师应在引导幼儿建构的同时,提醒启发幼儿更多的创造力,在肯定个别幼儿的独特成果时,要鼓励幼儿互相合作取得更大的收获,以激发幼儿创作的积极性。
七、树干上的圆圈是什么?就是小孩儿画画时树干上有好些,一圈一圈儿的?
在树木上涂上一圈红漆,似应是树木生产单位或管理单位做的一种识别标记,如供应单位、规格大小、栽培时间等等